项目描述:

我们的延长学年（ESY）计划为PK-12年级的IEP学生提供服务，这些学生被IEP团队认定符合密歇根州教育部制定的标准。学生有资格获得ESY服务是基于数据显示，在学校休息后的进步显著倒退，残疾的严重程度，以及处于不能中断学习的关键阶段的学生。ESY服务在五周的时间内进行，并且是个性化的，以支持每个孩子保持当前IEP目标和目标的进展。服务是差异化的，并将开发以满足每个学生的独特需求。

学习目标:

 

根据当前IEP目标和目的的数据，为每个学生个性化，可能包括：

 

• • 学术
  • 社会情绪/行为
  • 言语与冰球突破
  • 职业物理治疗
     

计划日期:
6月26日- 7月27日

 

天:
星期一至星期四

 

时报》:
上午8:30 - 11:30

登记:

ESY项目的注册是基于标准领域的数据，这是IEP团队的决定。被推荐参加ESY服务的学生的家长（根据IEP小组的最新决定）将收到通知，表明参加推荐服务的意愿。

父母取向:

• 6月21日（星期三）下午6时至7时（网上）
• 有机会与学生的老师见面，并熟悉ESY课程。